创新创业教育

建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程（群）。

1.开设智能建造与机器人技术融入课程体系；

2.创新岗位能力需求课程，研究开发创新创业类课程。

1.形成了专创融合的课程体系和双创教育培养机制，在人才培养方案中设置了《大学生创新创业》公共基础课，并将创新创业教育融入专业课程（详见人才培养方案）；

2.聚焦岗位能力需求，完成了建筑工程技术专业大学生创新创业调研报告，实施了《智能建造工程系创新创业教育课程（群）建设方案》，开发了由基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类构成的梯级课程体系，为学生提供了多层次、多样化的创新创业教育路径；

3.学校发布《创新创业导师管理办法（试行）》，为创新创业教育提供了制度保障，促进了创新创业导师队伍的建设和管理。