社会服务

建立和完善专业教师紧密联系企业、为社会服务的激励制度。

1.建立以创新和贡献为导向的激励机制，完善学校科研项目管理、绩效管理制度、教师顶岗实践管理，二级学院绩效分配细则等制度；

2.校企共编教材、联合申报专利、软著和建筑工程施工工法。

1.智能建造工程系修订并实施了《智能建造工程系绩效考核和分配实施细则（2022年修订）》，将承担横向技术服务、开展科普活动以及教师企业挂职锻炼等纳入教师绩效考核指标；

2.校企共建立项省级示范性产业学院、省级教师教学创新团队，共同编写《结构工程机器人施工》《装饰工程机器人施工》等教材10部（其中住建部规划教材3部），校企联合申报并授权实用新型专利3项、软件著作权1项，产业导师获省级工法1项。

社会服务

搭建产学研结合的技术推广服务平台，主动面向行业企业开展技术服务、成果转化；或瞄准我省经济社会发展中的重大理论和现实问题开展研究，研究成果对政府决策、政策制定、社会实践等产生重要影响，对社会进步产生积极的推动作用。

1.面向社会、行业、合作企业等，以BIM技术、3D打印、教学资源开发等为主要技术服务，为企业提供技术服务。

2.依托校内实训基地，校企协同开展职业技术技能培训和鉴定。

1.立项广东省高职院校智能建造产教融合创新平台，面向广东博嘉拓建筑科技有限公司等合作企业提供BIM建模、3D打印技术服务，帮助企业申报的科技成果鉴定为省内领先；面向广州云蝶科技有限公司、广州市吉光工程造价咨询公司提供智能建造技术、造价咨询服务，先后承担企业横向课题33项，到账金额近50万元；

2.面向广东省开展“建筑信息建模”师资培训、面向清远市开展“乡村建筑工匠”培训22期、面向合作企业开展智能建造产业技师培训，累计培训约1795人，服务到账额超262万元；

3.开展人社部门“制图员、工程测量员”等技能等级认定，服务到账10余万元；与广东腾越建筑工程有限公司、肇庆市现代筑美家具有限公司开展“高技能人才学历提升计划工作”，联合培养90人。