教学团队

建设目标（标志性成果）：

1.建设省级优秀教学团队1个；

2.教师获省级以上教学能力大赛一、二等奖累计1-2项；

3.培养或引进2名骨干教师，其中省级优秀教师1名。

任务实施要点：

1.鼓励教师主动参加培训、下企业锻炼/挂职锻炼、考取行业证书、攻读硕士/博士，参加省级以上教师竞赛等工作；

2.校企共同组织基本教学能力、科研能力、微课制作、教材编写、精品在线开放课程建设、专业教学和研究热点研讨等专题内部培训；

3.专业组织教师走访校外实训基地、毕业生实践教学场所，聘请企业专家为专业兼职教师，校企共同开发编写教材以及实行“1+1企业实践教学”工程；

4.有计划地从职称、学历、年龄、双师等结构上引进、培养教师，从而优化教师队伍，并且安排、鼓励在课题、论文、教学、社会服务等方面取得一定成绩，联合申报省级优秀教学团队。

标志性成果完成情况：

1.建筑工程技术专业教师团队2021年建成省级教师教学创新团队（省级）、校级黄大年式教学团队通过验收；

2.教师参加省级以上职业院校教学能力比赛获省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项。

3.建设期新增“南粤优秀教师”1名、广东省民办教育优秀教师1名、校级教学名师4名、校级骨干教师7名，培养2名教师入选教育部高等学校国内访问学者，培养校级教学名师吕志刚在广东省教育研究院主办的 “名师送教 ”活动担任送教专家及省级学生技能竞赛裁判，职称由讲师晋升副教授。

任务实施要点完成情况：

1.学校发布《教职工培训工作制度》《教师赴企业实践锻炼》《教职工在职攻读硕士博士学位管理办法》等相关文件，教师参加省级教学能力比赛获奖8项；

2.校企共同开发《结构工程机器人施工》《装饰工程机器人施工》《机器人施工辅助设备》等教材10部（其中住建部规划教材3部），共建核心课程7门，共建校级BIM技术资源库1项，建成省级精品在线开放课程2门、省级课程思政示范课程2门；

3.聘请企业近百名兼职教师担任“岗位职务能力强化课程”“专项技能训练”等实践类课程教学；

4.建筑工程技术专业2021年建成省级教师教学创新团队。